php43AR9D

Centre d’Atenció diürna Especialitzada, que dóna una resposta de qualitat a les persones adultes amb pluridiscapacitat greu.

Rambla de la Muntanya, 59
08041 BARCELONA
93 450 11 50
e-mail: cades@esclat.info

El Centre CADES és un servei que atén a persones adultes amb greus discapacitats tan físiques com intel·lectuals, és a dir, amb pluridiscapacitat, l’objectiu principal del qual és millorar l’autonomia personal, la integració social, la comunicació, la relació i, sobretot, la seva qualitat de vida, a partir d’una atenció personalitzada.

Ateses les necessitats de suports que requereixen, la part assistencial ocupa molt de temps en la vida d’aquestes persones, per aquesta raó creiem que aquestes activitats són tan importants com la resta de les que es duen a terme al Centre; com ara el taller de comunicació, la piscina, la hidroteràpia, la hipoteràpia, la fisioteràpia,…

Per potenciar l’autonomia, participen en tasques quotidianes senzilles, fet que augmenta la seva satisfacció personal i motivació. També participen al màxim de la societat, relacionant-se amb el barri i amb la ciutat; mitjançant sortides, trobades amb altres col’lectius i activitats fora del Centre.

Donat que la relació amb les famílies és primordial, establim canals de comunicació que permeten una bona coordinació entre uns i altres.

Sala d\'activitats del CadesGrupo de chicos del Cades

Programació

El conjunt d’activitats que el Centre CADES duu a terme el podem dividir en dos blocs:

Activitats d’Ajustament personal, que ens ocupa aproximadament un 50% de la jornada de funcionament del Centre.

Activitats en el centre i activitats fora del centre, que abasten la resta de l’horari.

Activitats d’Ajustament Personal

Són el conjunt d’activitats adreçades a l’usuari que, amb la seva participació directa, tenen per objecte una habilitació estructural de la persona i una millora de la relació amb l’entorn cívic.

En aquest apartat s’inclou el treball i perfeccionament respecte dels hàbits d’autonomia, com són la cura personal i l’alimentació. Quan parlem de perfeccionament ens referim a la participació per petita que sigui dels usuaris/es en les tasques d’ajustament personal.

Tot seguit reflectim una relació dels principals apartats que treballem en l’àrea d’ajustament personal en el centre CADES:

Habilitats de predisposició a l’aprenentatge:

  • Coordinació oculo-manual i contacte visual. Tancament visual.
  • Nivell d’atenció.
  • Capacitat d’imitació.
  • Coordinació i integració espai-temporal.
  • Ritme de treball.
  • Capacitat manipulativa.

Hàbits d’autonomia personal.

  • Control dels esfínters i ús correcte dels serveis.
  • Cura i higiene personal.
  • Nivell de correcció i adequació en els hàbits de taula i en l’alimentació.
  • Participació en els hàbits, per petita que sigui (relaxar la musculatura)

Activitats d’autonomia social.

  • Relació interpersonal, no només amb els adults, sinó també amb els companys.
  • Foment de la relació entre el grup de treball.
  • Utilització dels recursos comunitaris.
  • Foment de la comunicació i del llenguatge.
  • Activitats de lleure: sortides, excursions, pràctica d’esports.

Dins, també, de les activitats d’Ajustament Personal i considerant-la ja inclosa en les esmentades fins ara, cal assenyalar l’activitat de Fisioteràpia, la finalitat de la qual és millorar si és possible, mantenir les capacitats i, sobretot, evitar el dolor muscular que causen les múltiples contraccions que presenten aquestes persones.

Fisioteràpia

En aquest apartat, cal remarcar que l’acció de la fisioterapeuta està integrada dins la dinàmica del dia a dia del centre, a més a més de les actuacions individuals i puntuals envers cada usuari, es contempla d’una forma normalitzadora, oberta i no tancada, és a dir, en tot moment s’afavoreix que l’usuari, dins del marc d’una activitat quotidiana i amb la seva pròpia motivació, realitzi tots aquells exercicis que es creuen convenients per al seu desenvolupament global.

La fisioteràpia realitzada al CADES, té com a objecte evitar, tant com sigui possible, el deteriorament físic i funcional, millorant tot el que es pugui la seva mobilitat i estat en general. Per tant, es realitza un treball individualitzat.

D’altra banda, la fisioterapeuta és l’encarregada de supervisar que en els treballs de grup, s’adoptin les postures més adients a cada persona.

A través de la nostra experiència, des de que es va obrir el servei del CADES, hem constatat la gran importància de l’aplicació de la hidroteràpia en la rehabilitació. Per tant, la nostra fisioterapeuta treballa les contractures i rigideses que normalment presenten els nostres usuaris amb l’ajut de la hidroteràpia, que s’ha presentat com una eina idònia per aconseguir la col·laboració de l’usuari en la rehabilitació.

També es dóna una gran prioritat, a treballar tot l’apartat de fisioteràpia durant l’activitat d’hipoteràpia realitzada cada dijous, des dels inicis d’aquest servei, a la hípica de Begues.

Activitats del centre

Les activitats que es duen a terme al CADES són aquelles amb les quals evitem les simples ocupacions rutinàries.

Són aquelles en què l’usuari pot captar l’assoliment d’un resultat material i satisfactori, sempre que sigui possible.

Les activitats que es duen a terme al CADES són:

Taller de Musicoteràpia

Consisteix en aconseguir mitjançant la música i la manipulació de diferents instruments, diferents sensacions corporals i mentals com són la relaxació, l’atenció, el ritme, la comunicació amb els companys, etc.

La musicoteràpia també es treballa lligada a l’activitat, buscant que la persona relacioni la música i el so amb l’objecte o l’activitat que es duu a terme. S’acompanya, a més a més, les sessions de massatges terapèutics.

Taller d’Estimulació Vestibular:

L’estimulació vestibular és aquella en la què s’inclouen totes les percepcions de l’equilibri, posicionament en l’espai, acceleració, posició de peu, la marxa, etc.

L’objectiu principal d’aquest tipus d’estimulació és la de donar als nostres usuaris la màxima informació relativa a la posició del seu cos en l’espai. I com a objectiu explícit, permetre als nostres usuaris enllaçar experiències visuals, tàctils o propioceptives amb els moviments del seu cos.

L’estimulació vestibular contribueix a la construcció de l’equilibri i de la integració en les percepcions sensorials.

Piscina:

L’activitat de piscina es realitza un cop per setmana, els dimarts a la piscina que gestiona Ubae a Can Cuyàs, Barcelona.

Es tracta d’utilitzar el medi aquàtic per treballar aspectes que fora d’ell són molt difícils d’aconseguir. Dins de l’aigua desapareixen les resistències i és molt més fàcil aconseguir els nostres objectius.

Taller d’Estimulació Visual:

La percepció visual constitueix el principal mitjà de què disposem per a captar informació i per orientar-nos en el nostre espai més immediat i pròxim.

Aquesta activitat, es duu a terme a partir de la representació teatral amb titelles i contes adaptats per a adults. S’aconsegueix una atenció breu però generalitzada per part de tots els usuaris que participen en aquesta activitat i és una activitat molt satisfactòria per als educadors que la duen a terme.

Taller de Manualitats:

En aquesta activitat s’adapta l’entorn més immediat a les diferents èpoques de l’any en les què ens trobem. Per això, s’utilitzen diferents materials que cada usuari haurà de manipular i transformar en la mesura de les seves possibilitats.

Aquest, és un taller on s’hi treballa molt l’atenció i la motricitat fina.

Hipoteràpia:

Aquesta és una activitat que ens permet combinar, per una banda l’aspecte terapèutic i rehabilitador del treball amb el cavall, i per altre, el seu aspecte més lúdic, ja que igual d’important és tot el treball de relació amb l’animal com el contacte amb l’entorn natural que ens rodeja.

Aquesta activitat que es duu a terme al CADES des de l’any 2001 es troba en un constant estudi i valoració, fet que ens ha portat a què enguany donéssim un canvi en l’activitat i ens la plantegéssim com un treball més rehabilitador a nivell físic.

Aquest any hem fet una tria dels participants/usuaris, plantejant-nos nous objectius a assolir, els quals estem tirant endavant i obtenint uns resultats força esperançadors amb el tipus de població que atenem.

Motricitat vivencial:

Aquesta activitat es duu a terme els divendres a partir d’un viatge imaginari a un racó del món, (selva, desert, Pol Nord, etc). Es treballa l’atenció, la motricitat, la relació amb els companys, les sensacions, etc. Tot això d’una manera molt holística.

En aquest viatge imaginari ens anem trobant situacions que s’han d’abordar en funció del seu requeriment com ara creuar un riu amb canoa i per això simularem amb els braços la força dels rems, entre d’altres coses.

Taller de Cuina

És un taller on es treballa la major part dels sentits. En la primera sessió es fa una selecció de les receptes de cuina; l’espai on es treballa es dins l’aula i més tard un dels educadors s’encarrega d’acabar el procés del plat a la cuina.

Es comença anant a comprar els ingredients necessaris per a la recepta. Es presenten els ingredients i es passa a fer un tast.

Es treballa el sentit del tacte, la vista, el gust, l’olfacte, i sobretot, l’atenció a partir dels sentits.

A cada usuari li arribarà la informació pel canal o sentit que tingui més desenvolupat. La motricitat fina juga un paper important.

L’activitat sempre va acompanyada de la veu dels educadors que amb el to de veu i les entonacions van donant sentit a l’activitat, les explicacions pertinents i els passos que s’han d’anar seguint.

S’acompanya el taller amb una música animada.

Àrea socio-cultural

Entorn urbà

Es treballa l’autonomia de l’usuari al seu entorn social i familiar (supressió de barreres arquitectòniques al seu domicili i als llocs habituals de reunió, utilització dels mitjans públics de transport, etc.).

Potenciem la participació dels usuaris a totes les activitats ciutadanes de tipus lúdic, esportiu o cultural que s’organitzen al barri o districte, com, per exemple, festes, concursos, parades, etc.

Relació amb entitats culturals.

Mantenim contacte amb entitats com ara el Museu de la Ciència (Cosmocaixa), la Fundació Miró, l’Auditori, teatres de diferents districtes de Barcelona, etc., amb la finalitat de disposar de la informació de les activitats que totes elles organitzen, per tal de participar-hi, si s’escau, de cara als objectius del centre.

Altres activitats.

Intentem que l’usuari participi en la cura del propi centre per tal de sentir-lo més seu i estar més còmode en aquest espai, alhora que es responsabilitzen de les tasques quotidianes que tenen lloc al centre amb el seu funcionament del dia a dia.

Durant l’any anem realitzant petites sortides per grups: a l’Auditori, a veure funcions teatrals, en les celebracions de festes tradicionals com carnestoltes, la castanyada, etc. i cap a l’arribada de l’estiu, des de l’obertura del CADES, anem cada any al restaurant Mango, ubicat a la platja del Bogatell a menjar-nos una paella.

Finalment, dir que atès que la relació amb les famílies és primordial, establim canals de comunicació diaris que permeten una bona coordinació entre uns i altres.